بما أن الصف يكون مقسم الى 4 مجموعات، ستعمل كل فرقة معاً بشكل جماعي تعاوني نقال للمشاركة في الفعالية التقييمية، وهي عبارة عن لعبة في برنامج plickers بحيث ستقوم كل مجموعة بالإجابة على السؤال المطروح من قبل المعلم، ثم تختار كل مجموعة أن تقوم بتصوير إجابة مجموعة أخرى لرؤية الحل. ومن هنا يُطرح النقاش إن كانت الإجابات صحيحة أم لا. أي أن كل مجموعة ستقوم بحل التمرين ومجموعة أخرى تفحص لهم الحل.